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Bajo el lema “Haz tu barrio accesible”, los chavales han reflejado las necesidades de las personas con discapacidad al viajar
Colegios de Arucas, Icod de los Vinos y Puerto del Rosario, ganan la fase autonómica del XXVIII Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación
Las Palmas de Gran Canaria, 3 de mayo de 2012 (ONCE).- Colegios de Arucas, Puerto del Rosario e Icod de los Vinos, han sido seleccionados como ganadores de la fase autonómica de Canarias en la XXVIII edición del Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación que, en esta ocasión, lleva por lema “Haz tu barrio accesible”.
En esta Comunidad han participado 940 trabajos elaborados por 3.854 alumnos de 48 centros educativos, bajo la coordinación de 138 profesores.
El objetivo de esta XXVIII convocatoria, que cuenta con una implicación activa y directa de la Fundación ONCE, es que los escolares participantes, de entre 8 y 16 años, poniéndose en el lugar de otras personas que tienen problemas para ver, escuchar, caminar, etc., analicen su entorno con detalle desde una nueva perspectiva, tomen nota de las barreras o dificultades con las que se encuentran las personas con discapacidad y piensen en como las solucionarían.
Con su participación el alumnado ha vivido un reto atractivo y didáctico en el cual tendrá que detectar las dificultades de accesibilidad de su entorno más cercano, teniendo en cuenta las necesidades de las personas con discapacidad y reconociéndoles como ciudadanos con igualdad de derechos. El programa permitió a los estudiantes ahondar en esta realidad, educar su sensibilidad a través del conocimiento, y les ayudó a asimilar los valores de solidaridad, respeto a la diversidad e inclusión social que promueven la ONCE y su Fundación.
Los trabajos seleccionados por el jurado autonómico de Canarias para cada una de las categorías han sido:
CATEGORÍA A (3º, 4º, 5º y 6º de Primaria):
Nombre del grupo: “TODO A NIVEL”
Datos del Colegio: CEIP LA MANCHA. ICOD DE LOS VINOS
Profesor: Dª LOURDES DARIAS HERRERA
Participantes:
KEVIN J. GONZÁLEZ PADRÓN
CLARA LEÓN MESA
ESTEBAN MARTÍN SOCAS
JESÚS MESA AFONSO
SERGIO PÉREZ LEÓN
CATEGORÍA B (1º y 2º de la ESO)
Nombre del grupo: “UN MUNDO SIN BARRERAS”
Datos del Colegio: ARENAS ATLÁNTICO. ARUCAS
Profesor: D. ECHEDEY GONZÁLEZ
Participantes:
IRIS GARCÍA GONZÁLEZ
ANDREA VEGA SARMIENTO
LAURA BRITO CALLEJA
CATEGORÍA C (3º y 4º de la ESO)
Nombre del grupo:
Datos del Colegio: CPEIPS SAGRADO CORAZÓN. PUERTO DEL ROSARIO
Profesor: Dª NOEMÍ ACEDO FUENTES
Participantes:
PAULA ROCHA SOTO
ICO RODRÍGUEZ SAAVEDRA
AMANDA ADÁN PEREIRA
MARTA SANJUÁN MUÑOZ
JUAN PEÑA DE LA CRUZ
Buscar y detectar dificultades de accesibilidad en su barrio.
En esta XXVIII edición del Concurso Escolar ONCE la participación ha estado dividida en dos partes. Una de carácter didáctico-práctica que incluía una guía de apoyo al profesorado y material pedagógico que invitaba a los estudiantes a analizar, reflexionar, debatir y trabajar en equipo para ayudar de manera real a otras personas y mejorar el mundo en el que viven; y el concurso en sí mismo para los alumnos, que realizaron carteles, foto-reportajes o video-reportajes y mapas, dependiendo de la categoría en la que participaban.
Los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de primaria, llevaron a cabo la creación de un cartel en el que reflejan una zona de su barrio que plantee algún tipo de dificultad de accesibilidad, así como qué solución proponen ellos. Los estudiantes de 1º y 2º de la ESO realizaron un foto-reportaje o video-reportaje en el que reflejan una zona de su barrio que plantee algún tipo de dificultad de accesibilidad, así como qué solución proponen ellos. El alumnado de 3º y 4º de la ESO crearon un mapa en el que reflejan las barreras o zonas de su barrio que planteen algún tipo de dificultad de accesibilidad, así como una propuesta de mejora de esos “puntos negros”. Finalmente, el alumnado de Educación Especial, categoría D, por medio de una expresión plástica libre, detectaron una barrera en su barrio y aportaron su propuesta para solucionar el problema de accesibilidad planteado.
Tras la fase provincial, los ganadores pasarán a una segunda de ámbito autonómico, y una final de ámbito estatal. En cada una de ellas se premia un trabajo por cada categoría A, B y C. Los concursantes de la categoría D entran directamente en la fase nacional, y los de Ceuta y Melilla en la autonómica.
Premios para tod@s
Todos los alumnos participantes recibirán como premio una pulsera de silicona con el lema del concurso. Los alumnos y profesores ganadores en la fase de ámbito provincial recibirán un reloj de pulsera personalizado; y los alumnos y profesores ganadores en la fase de ámbito autonómico recibirán un MP4.
Todos los alumnos y profesores ganadores de la fase estatal en cada categoría (A, B, C y D) recibirán una divertida videoconsola portátil para cada uno. Asimismo, sus colegios serán premiados con un PC con equipamiento periférico y se les reconocerá con la entrega de una placa acreditativa.
Para más información:
- Delegación Territorial de la ONCE en Canarias, tfno.: 928 360 577
Gabinete de Prensa de la Dirección de Comunicación e Imagen de la ONCE, tel. 91 589 44 77/91 436 53 89 y en gabinetedeprensa@once.es. Web: www.concursoescolaronce.es
La Semana Santa reduce en 6.632 personas el paro de abril
Europa Press, Madrid, 04/05/2012.- El número de parados registrados en las oficinas de los servicios públicos de empleo (antiguo Inem) se situó al finalizar abril en 4,74 millones de personas, tras bajar en el mes en 6.632 desempleados, con un descenso porcentual del 0,14% respecto a marzo, informa el Ministerio de Empleo y Seguridad Social.
La caída del paro en abril rompe así con ocho meses consecutivos de subidas y se debe, sobre todo, al efecto de la Semana Santa, como demuestra el descenso del desempleo en 8.304 personas (-0,29%) registrado en el sector servicios, actividad donde más se redujo el paro en el cuarto mes del año.
El volumen total de parados alcanzó a cierre del pasado mes la cifra de 4.744.235 desempleados, con un crecimiento, en términos interanuales, de 474.875 parados, un 11,1% más.
Importantes cambios en la comercialización y asignación de la Lotería Instantánea
18/04/2012.- Desde el inicio de la comercialización de este producto, UTO-UGT ha participado activamente en los criterios de asignación, tratando de adecuar los sistemas y las posibilidades a las necesidades del vendedor.
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